Este año la Open Science Cambre 2024 hemos incluido novedades que iremos mostrando en esta página y en redes sociales.
Lista de Seleccionados Open Science Xove 2024:
¡Enhorabuena a los afortunados!
| Proyecto | Centro o Asociación | Procedencia |
|---|---|---|
| ¿Sabes que son los otolitos y la rádula? | CPR Plurilingüe Alborada | Vigo, Galicia |
| ¿Cómo nos afectan los celos? Estudio sobre la respercusión que tienen los celos entre el alumnado de Vilanova del Vallés | Institut de Vilanova del Vallès | Vilanova del Vallés, Cataluña |
| ¿Podemos parar el cáncer de piel? | CPR Santiago Apostol | Soutomaior, Galicia |
| ¿Qué son los agujeros negros y blancos? | CPR Plurilingüe Alborada | Vigo, Galicia |
| “Caza fantasmas de la ciencia”: fuera bulos científicos. Indagaciones para aportar la verdad | Escuela de pequeñ@s científic@s ESPICIENCIA | Espinosa de los Monteros, Castilla-León |
| A tecnoloxía ao servizo da agricultura | Escola Básica Terras do Ave | Vila Nova de Famalicão, Portugal |
| Anti Ant-Mealybug | Agrupamento de Escolas de Amares | Amares, Portugal |
| Aprovechamiento de las aguas de lluvia para el riego urbano y generar electricidad para el alumbrado | CPR Plurilingüe Alborada | Vigo, Galicia |
| AquaPurificador | Aulas Tecnópole | San Cibrao das Viñas, Galicia |
| AYALEPI | CPR Ayala | Narón, Galicia |
| Cámara de Fuscallo | Aulas Tecnópole | San Cibrao das Viñas, Galicia |
| Candasat | IES de Candás | Candás, Asturias |
| Casas y transportes del futuro | EnxeñoLabs by Dismedia | A Coruña, Galicia |
| CCI =Comando itinerante de la ciencia | IES A Sardiñeira | A Coruña, Galicia |
| Ciencia sin edad: aprendizaje-servicio intergenearacional para la mejora de la alfabetización científica en el medio rural | Escuela de pequeñ@s científic@s ESPICIENCIA | Espinosa de los Monteros, Castilla-León |
| Cold Vibes. Diseño y construcción de un sistema refrigerado para el traslado de órganos | Aulas Tecnópole | Ourense, Galicia |
| Creación de Elementos Biodegradables mediante Polímeros Solubles y Subproductos de la Madera | Aulas Tecnópole | Ourense, Galicia |
| Creación de una aplicación para mejorar adherencia a los tratamientos médicos: Adhebook Siglas | Inmaculada Concepció | Gavà, Cataluña |
| Del mar al monte: utilizando recursos sostenibles | CPR Plurilingüe Alborada | Vigo, Galicia |
| Descubriendo a un científico de vocación: Marcos Fernández | CPR Plurilingüe Alborada | Vigo, Galicia |
| Ecobioplastics | IES Illa de San Simón | Redondela, Galicia |
| Escape Room Coltan | IES A Basella | Vilanova de Arousa, Galicia |
| El cambio climático y la calidad de las aguas de fuentes naturales de Ourense | Colexio Plurilingüe – San José Josefinas Ourense | Ourense, Galicia |
| El imperio japonés ¿creación de occidente? | Inmaculada Concepció | Gavà, Cataluña |
| El movimiento de los moluscos y su comportamiento | CPR Plurilingüe Alborada | Vigo, Galicia |
| El tiempo y su tan poca intuitiva naturaleza | Inmaculada Concepció | Gavà, Cataluña |
| Estudio sobre las aplicaciones del propóleo de las abejas | Colexio Plurilingüe – San José Josefinas Ourense | Ourense, Galicia |
| Estudio comparativo de vinos comerciales y caseros mediante fenómenos físico-químicos | Colexio Plurilingüe – San José Josefinas Ourense | Ourense, Galicia |
| Estudio científico de la compatibilidad entre los grupos sanguíneos | Escola Mare de Déu de la Salut | Sabadell, Cataluña |
| Estudio comparativo de la conductividad del grafito en minas de distintos lápices | CPR Plurilingüe Alborada | Vigo, Galicia |
| Estudio comparativo de la evapotranspiración en distintas especies de plantas | CPR Plurilingüe Alborada | Vigo, Galicia |
| Estudio de un microecosistema, el hábitat de os tardígrados | CPR Plurilingüe Alborada | Vigo, Galicia |
| Estudio del yacimiento de Stramonita haemastoma en la isla de Ons | CPR Plurilingüe Alborada | Vigo, Galicia |
| Estudio estadístico longitudinal para evaluar la afectación de practicar deporte durante la adolescéncia | INS El Cairat | Esparraguera, Cataluña |
| Estudio sobre el comportamiento de distintos tipos de madera | CPR Plurilingüe Alborada | Vigo, Galicia |
| Estudio y análisis de los posibles métodos de actuación en caso de sufrir degeneración macular asociada a la edad | Escola Mare de Déu de la Salut | Sabadell, Cataluña |
| Experimentos con el agua | EnxeñoLabs by Dismedia | A Coruña, Galicia |
| Física en femenino | Colegio La Inmaculada | Algeciras, Andalucía |
| Flyscheando por Algeciras | IES KURSAAL | Algeciras, Andalucía |
| Food, Cooking & STEM | Colegio La Inmaculada | Algeciras, Andalucía |
| Green Spikes | Colegio Maristas Santa María Ourense | Ourense, Galicia |
| Homeopatía, “diluye” todas tus dudas | Colegio La Inmaculada | Algeciras, Andalucía |
| Indagando en sostenibilidad: bioplásticos a partir de polímeros de glucosa y su degradación mediante larvas de insectos | Escuela de pequeñ@s científic@s ESPICIENCIA | Espinosa de los Monteros, Castilla-León |
| Investigadores del suelo | Colegio La Inmaculada | Algeciras, Andalucía |
| Isto é maxia? | Compañía de María Santiago | Santiago de Compostela, Galicia |
| Juego de mesa: las aves | CPR Plurilingüe Alborada | Vigo, Galicia |
| La Casa Curiosa | La Casa Curiosa | A Coruña, Galicia |
| La ciencia de los cuentos infantiles: Willy Wonka y las chuches sostenibles | Escuela de pequeñ@s científic@s ESPICIENCIA | Espinosa de los Monteros, Castilla-León |
| La lucha por una escuela catalana durante la transición democrática en Vilanova del Vallés (1975-1982) | Institut de Vilanova del Vallès | Vilanova del Vallés, Cataluña |
| LadrillECO: Creación de ladrillos con materiales ecológicos | Aulas Tecnópole | Ourense, Galicia |
| LAPh | Externato Paulo VI | Braga, Portugal |
| Life on land | Istanbul Ticaret odası Bilim ve Sanat Merkezi | Estambul, Turquía |
| Light of life | Yenibosna Merkez, Remzi Özkaya Cd., 34197 Bahçelievler | Estambul, Turquía |
| Los genes del día a día: Aplicaciones de la genética en nuestra vida diria (iencia forense, arqueología, genealogía, cría de perros) | Escuela de pequeñ@s científic@s ESPICIENCIA | Espinosa de los Monteros, Castilla-León |
| Mars soils regeneration | Escuela de pequeñ@s científic@s ESPICIENCIA | Espinosa de los Monteros, Castilla-León |
| Museo virtual con inteligencia artificial | Institut Premiá de mar | Barcelona, Cataluña |
| Museo Virtual con Inteligencia Artificial 2 | Institut Premiá de mar | Barcelona, Cataluña |
| Neo-Galicia | Aulas Tecnópole | Ourense, Galici |
| O colexio en chamas | Compañía de María Santiago | Santiago de Compostela, Galicia |
| Ondiñas veñen | CEIP Juana de Vega | Oleiros, Galicia |
| Organic Hydropot | Colegi SantaMaría | Vila-real, Valencia |
| Patapam. Descubriendo la ansiedad | Aulas Tecnópole | Ourense, Galicia |
| Peligros espaciales | Colegio La Inmaculada | Algeciras, Andalucía |
| Pentamentor | Aulas Tecnópole | Ourense, Galicia |
| Ping Pong Robot | Başakşehir Sezai Karakoç Bilim ve Sanat Merkezi | Estambul, Turquía |
| Plantas eléctricas | CPR Santiago Apostol | Soutomaior, Galicia |
| POPCORN, No sólo es “POP” es ciencia | Colegio La Inmaculada | Algeciras, Andalucía |
| Purpurinas: reciclando este material | CPR Plurilingüe Alborada | Vigo, Galicia |
| Recuérdame 2.0 | IES KURSAAL | Algeciras, Andalucía |
| Rubber powered airplane | ISTANBUL TİCARET ODASI BİLİM VE SANAT MERKEZİ | Estambul, Turquía |
| Secretos de la piel | CPR Plurilingüe Alborada | Vigo, Galicia |
| Sembrando Ciencia | CEIP. A MAGDALENA | As Pontes, Galicia |
| SIAD | Semilleros de Investigación | Colombia |
| Strait Sentinel: los IA- Vigilantes del Estrecho | IES El Getares | Algeciras, Andalucía |
| TCZ | Vilassar de Mar, Cataluña | |
| TDAH en las aulas | Aulas Tecnópole | Ourense, Galicia |
| Tener el género equivocado | IES KURSAAL | Algeciras, Andalucía |
| Universidad de Antioquia | Universidad de Antioquia | Medellín, Colombia |
| Variaciones climáticas | CPR Santiago Apostol | Soutomaior, Galicia |
| Submarine life | EnxeñoLabs by Dismedia | A Coruña- Galicia |
| Wind Powered Car | İstanbul Ticaret Odası Bilim ve Sanat Merkezi | Estambul, Turquía |
| CONVENIOS- FERIAS | ||
| Premios Soutomaior | OMIX Soutomaior | Soutomaior, Galicia |
| Premio Vilaciencia | Vilaciencia | Vila-real, Valencia |
| Surfejant l’aprenentatge | IES Joan Fuster | Sueca, Valencia |
| Premio Zientzia Azoka | Elhuyar | Bilbao |
| Premio Diverciencia | Diverciencia | Algeciras, Andalucía |
| AQUA-SERVER, sequía alarmante | IES El Saladillo | Algeciras, Andalucía |
| Premios SOLACyT | SOLACyT | México |
| Vida a partir del aire | Instituto Piaget de Los Mochis | Sinaloa, México |
| Apoyo Educativo de Lengua Extranjera a Educación Básica | CETis No. 25 | Tecate, Baja California, México |
Si vuestro trabajo está en la lista podéis cubrir el siguiente formulario: Inscripción proyectos OSC2024
Si vuestro trabajo no está en la lista, por favor poneos en contacto con nosotros en osc@iesdavidbujan.gal
Si vais a quedaros a dormir en Cambre durante los días de la feria, cubrid el siguiente formulario. Ficha estudiante de acogida
Os esperamos el próximo 21 de septiembre en Open Science Cambre 2024.
The best way to learn science is to do science, and the best way to understand science is to explain science. For this reason, the main objective of Open Science Xove is for young researchers to become scientific communicators showing their project to children and adults.
We have created a competition with the Sustainable Development Goals . We believe that the global goals to eradicate poverty, protect the planet and ensure prosperity for all can serve as inspiration for the research projects presented at the fair. Each of your projects may be associated with one, two or more Sustainable Development Goals.
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