Premios #OSC2020

Los premios de OSC se clasifican en dos grandes grupos:

Premios Open Science Xove según categorías:

En Open Science Cambre consideramos que la mejor forma de aprender ciencia es hacer ciencia y la mejor forma de entender ciencia es explicar ciencia. Por ello hemos creado Open Science Xove #OSXove, jóvenes investigadores no sólo haciendo ciencia, sino divulgando ciencia, mostrando a todo tipo de público, mayores y pequeños, lo más interesante de sus proyectos. Hemos creado una competición científica donde participan 70 proyectos de jóvenes de entre 6 y 18 años de toda España y diferentes países. La competición premiará a los ganadores con la asistencia a otras ferias de ciencia internacionales que se desarrollan en España. La competición Open Science Xove, al estar incluida dentro de una feria Open Science, contiene proyectos científicos que pueden ser utilizados como recursos educativos libres #OER. Un lugar ideal para inspirarse, preguntar, aprender y porque no copiar. Recuerda, en nuestra feria está «Prohibido No tocar» y «Prohibido No copiar»

Premio Categoría A

  • «Educación Ambiental en Infantil: Conociendo el PN de los Alcornocales y la RN de Olvassuo” de Colegio Puertoblanco.

Premio Categoría B

  • «¿Son las aguas de nuestras playas igual que hace 10 años?” de CPR Santiago Apóstol de Soutomaior.

Premio Categoría C

  • «Vigilantes del Aire» de Universalidad de Burgos

Premios Open Science Xove según Objetivos de Desarollo Sostenible*:

Salud y bienestar

  • «El juego de las enfermedades» de Colegio Lauaxeta Ikastola.

Educación de calidad

  • «La historia de la química en tiempos de confinamento», de Colegio La Inmaculada de Algeciras.

Igualdad de género

  • «Juntas lo conseguiremos» de Colegio Lauaxeta Ikastola.

Agua limpia y saneamiento

  • “¿Son las aguas de nuestras playas igual que hace 10 años?” de CPR Santiago Apóstol de Soutomaior.

Industria, innovación e infraestructura

  • “Aplicación del polietileno tereftalato de botellas y el polipropileno de tapones y carpetas para obtener materiales de construcción” de Colegio Plurilingüe San José – Josefinas Ourense.

Reducción de las desigualdades

  • “Estudio de la importancia de la predicción del tiempo en países en vías de desarrollo” de CPR Santiago Apóstol de Soutomaior.

Ciudades y comunidades sostenibles

  • «Vigilantes del Aire» de Universidad la Burgos.

Producción y consumo responsable

  • “Reutilización del poliestireno expandido y los disolventes industriales para obtener impermeabilizantes y pegamentos” de Colegio Plurilingüe San José – Josefinas Ourense.

Acción por el Clima

  • «Elaboración de biopolímero a partir de leche», de IES de Candás.

Vida submarina

  • “Estudio comparativo de los Nematodos en las zonas de la marisma del río Lagares” de Colexio Plurilingüe Alborada.

Vida de ecosistemas terrestres

  • “Educación ambiental en infantil: conociendo el PN de los alcornocales y la reserva natural de Olvassuo” de Colegio Puertoblanco.

Alianzas para lograr los objetivos

  • “Magnetic Stirrer and Optical Microscope” del Colegio de secundaria de Jesi, IIS Galilei.

*Hay Objetivos de Desarrollo Sostenible de los cuales no hemos recibido ningún proyecto que se corresponda con ellos. Por esa razón, no figuran en la lista de premios anterior.