TeenTech award

 

 

Loreto Grammar School ha sido premiado con la medalla de oro por TeenTech gracias a la trayectoria de la escuela de Manchester alentando habilidades valiosas relacionadas con la tecnología entre sus alumnas. Sólo 6 escuelas de todo el Reino Unido han sido escogidas para entrar en este grupo privilegiado y convertirse en un TeenTech Centre of Innovation & Creativity

 

 

bbt-1 yuso-2016-at-tt-final _78196132_princeandrew

 

 

 

 

 

¡Comparte el conocimiento!

TeenTech award

 

 

Loreto Grammar School ha sido premiado con la medalla de oro por TeenTech gracias a la trayectoria de la escuela de Manchester alentando habilidades valiosas relacionadas con la tecnología entre sus alumnas. Sólo 6 escuelas de todo el Reino Unido han sido escogidas para entrar en este grupo privilegiado y convertirse en un TeenTech Centre of Innovation & Creativity

 

 

bbt-1 yuso-2016-at-tt-final _78196132_princeandrew

 

 

 

 

 

¡Comparte el conocimiento!

OSHWDem

 

cropped-encabezado_twitter

XenTD100Cia  en la OSHWDem

El pasado 5 de Noviembre tuvo lugar, en el Museo Domus de la ciudad de A Coruña, la OSHWDem (Open Source Hardware Demonstration). La OSHWDem es una feria sobre electrónica y Open Source Hardware que brinda la oportunidad a las personas de aprender, descubrir y divertirse con los múltiples proyectos, talleres y competiciones que se llevan a cabo en ella.

Cómo no, la OSHWDem también nos dió la oportunidad a XenTD100Cia de exponer nuestros proyectos de ciencia ciudadana entre otros 42 proyectos más.

Y así fue, allí estuvimos desde las 10:00 hasta  21:00 horas dando guerra en la feria y poniendo nuestro máximo empeño en mostrar a más de 2150 visitantes nuestros trabajos.

En nuestro “stand” estuvimos exponiendo algunos de nuestros proyectos de ciencia ciudadana y las aplicaciones de móvil asociadas a ellos. Entre los proyectos elegidos de la mañana,  estaba el de «Vespa velutina», que ayudó a concienciar a la gente del problema que conlleva esta especie y cómo pueden ayudar a solucionarlo. También estuvimos exponiendo nuestro proyecto «Alert PNIA» en colaboración con el Parque Nacional de las Islas Atlánticas, que es uno de nuestros trabajos más recientes. En el turno de tarde, aparte del proyecto Vespa velutina, también mostramos «BlackPoints» que trata sobre cómo ayudar a solucionar antes los destrozos de nuestras ciudades. Además esta feria fue una gran oportunidad para dar a conocer nuestro club de ciencia y la red Glu-ON a la que pertenecemos y a relacionarnos con otras entidades con objetivos comunes.

En resumen la OSHWDem fue una experiencia positiva en todos sus aspectos. Nos ha dado la oportunidad de relacionarnos, expandirnos, aprender, divertirnos y crear nuevos contactos a parte de muchas ganas de seguir adelante.

Andrea Vázquez

img_20161106_144044

¡Comparte el conocimiento!

Nuestra experiencia en ciencia en Acción 2016

Así es, nuestro club de ciencia ha ido en busca de otra aventura. Después de la Maker Faire Galicia nos quedamos con ganas de más diversión, más divulgación y sobre todo más ciencia. Nuestro viaje nos ha conducido hasta el Sur de España. Lugar donde estaba nuestra primera parada, Ciencia en Acción.

Ciencia en Acción es un concurso de ciencia que abarca a toda España, pero, este año nuestros vecinos portugueses también dejaron una pequeña huella en este gran concurso. Y, no nos olvidemos, de nuestros grandes compañeros americanos y africanos que, con mucho gusto, fueron acogidos allí en Algeciras.

Y ahora demos paso a los verdaderos héroes de esta historia ¡He aquí nuestros grandes científicos! A Ciencia en Acción acudimos un total de nueve alumnos de 3º y 4º de la ESO con dos proyectos alucinantes. El primero de ellos es Noise Tube, un trabajo que consiste en medir la contaminación acústica (comúnmente llamada “ruido”) que hay en nuestras aulas del instituto. Los resultados de este trabajo dejaron tan impresionados a los jueces que, en la gala final, recibieron una bien merecida Mención de Honor. Y, así, nuestros guerreros más jóvenes, volvieron con su trofeo y una gran sonrisa dibujada en la cara. Y no nos olvidemos de los mayores en esta aventura. El proyecto que llevaron, “El ritmo de la naturaleza”, abarcaba dos trabajos de Ciencia Ciudadana: Vespa Velutina, un trabajo que intenta ayudar a erradicar una gran enemiga de los polinizadores, la Avispa Asiática. El otro trabajo, Species Calendar, trata de crear un calendario donde ponga las verdaderas fechas de inicio de las estaciones en diferentes partes del mundo. Al jurado joven les gustó el ritmo de nuestros científicos y les otorgaron el Premio Ágora. No olvidemos que todas estas investigaciones de ciencia ciudadana forman parte del proyecto Erasmus+ “Engaging students:SC&CS”

Ahora nuestros compañeros de aventura descansan tranquilamente en casa esperando a nuestra próxima partida. Destino: OSHWDem en A Coruña.

Relato de Noa Viñas

noise-tube-premio fin-de-ciencia-en-accion     img-20161009-wa0051 img-20161009-wa0052-1

¡Comparte el conocimiento!

LEARN project publicado en The leading Edge Network Journal

El proyecto de STEM Club de Loreto Grammar School de Altrincham (UK) ha sido publicado como experiencia de éxito en la promoción de las vocaciones científicas en la prestigiosa publicación «The Leading Change» con motivo de la consecución de la beca conseguida por la adaptación de su club de ciencia a las necesidades de la sociedad. El nuevo Club, denominado LEARN (Loreto Engineering and Robotics Network) ha surgido fruto del proyecto Erasmus+ «Engaging students: SC&CS».

 

learn-portada

Article on page 14

¡Comparte el conocimiento!

Xornada «Cidadanía e Coñecemento dixital»

Máis de 500 alumnos han participado en el Gaiás (Cidade da Cultura-Santiago de Compostela) en los atractivos y potencialidades de las nuevas tecnologías y las prácticas seguras en internet.

El profesor José Viñas , IES David Buján ( Cambre ) ha coordinado, durante el día de la presentación de trabajos y proyectos desarrollados en el centro, tanto dentro de la clase como en el club de la ciencia. Además de mostrar diferentes proyectos de investigación y » ciencia ciudadana «, como las aplicaciones móviles hechas por los propios estudiantes de diversas investigaciones tanto gallegas y nacionales e internacionales dentro del proyecto SC-CS Erasmus +, o el uso de microcontraladores – Makey Makey como la creación de dispositivos electrónicos y digitales. Eduardo Santos también, estudiante de este centro, ha creado un robot a partir de material reciclado de la película R2D2 ‘ Star Wars’ , y ha explicado la gestación y realización del proyecto.

VO conselleiro de Cultura, Educaci—n e Ordenaci—n Universitaria, Rom‡n Rodr’guez, participar‡ na Xornada Cidadan’a e Co–ecemento Dixital, na que m‡is de 500 alumnos e alumnas co–ecer‡n os atractivos das TIC e aprender‡n a facer un uso seguro das mesmas.
        El conselleiro de Cultura, Educaci—ón e Ordenaci—ón Universitaria, Rom‡án Rodr’íguez, ha participado em la «Xornada Cidadan’a e Co–ñecemento Dixital».

img_20160531_131304

¡Comparte el conocimiento!

Diseño del Makerspace en Santillana Lab

El Club de ciencia del IES David Buján ha sido invitado, el pasado 24 de mayo a la sede de Santillana Lab en Madrid, a participar en un encuentro entre ingenieros, artistas y profesores para diseñar el espacio Maker de los futuros centros educativos.

screenshot_20160909-182531

La experiencia adquirida en el marco del proyecto SC&CS de Erasmus+ con el club de ciencia LEARN de Loreto Grammar School, nos ha permitido ser invitados como expertos al evento organizado por la editorial Santillana.

Podrás seguir todas nuestras actividades en el hagstag #santillanaLAB

 

¡Comparte el conocimiento!